Accompagnement

Le double projet

Accompagnement Sportif

Contribuer à l'excellence sportive
Le but de cet accompagnement est l’optimisation de la performance des sportifs à travers la réalisation des objectifs fixés par les coordonnateurs des structures d’entraînement en respectant le cahier des charges de chacune d’entre elles. Il comprend aussi l'environnement médical, paramédical et les infrastructures dans lesquelles ils évoluent.

La préparation physique et mentale au CREPS

.La préparation physique correspond à l'« ensemble des procédures d'entraînement qui visent au développement et à l'utilisation des qualités physiques ». Concrètement, il s’agit du travail et du développement des qualités physiques propres à chaque sport et à chaque athlète. Ces différentes qualités physiques sont : l’endurance, la vitesse, la force, la souplesse, la coordination.
Au sein du CREPS, une équipe de préparateurs physiques et mentaux, répartis sur les trois sites, prennent en charge les athlètes en fonction des demandes des entraîneurs des différents pôles sportifs.

Le suivi médical

La préservation de la santé des sportifs constitue un des objectifs fixés au CREPS par son ministère de tutelle, objectif pour lequel il est soumis à un indicateur de performance en relation avec le cahier des charges du suivi médical réglementaire mis en place par chaque fédération sportive.

Le suivi médical des sportifs des Pôles est assuré au sein du CREPS par une équipe composée principalement de médecins, kinésithérapeutes, psychologues, auxquels peuvent s'ajouter des services d’ostéopathie, de diététique ou autres, suivant les spécificités des sites.

Accompagnement Scolaire

Favoriser la réussite scolaire et universitaire

Le suivi scolaire au CREPS a pour objectif de mettre en œuvre les conditions optimales favorisant la poursuite et la réussite de la formation scolaire, universitaire et professionnelle des sportifs des pôles implantés dans l’établissement.

  • Dérogations aux affectations scolaires afin d’être inscrit dans les établissements les plus proches des installations sportives et de l’internat, créant ainsi une unité de lieu et d’actions favorable à la réussite.
  • Aménagements horaires des emplois du temps et d’adaptation des examens en cas de besoin (conventions Rectorat – Université – DJSCS / CREPS – établissements scolaires) de façon à harmoniser la pratique sportive (entraînement, préparation physique, compétitions, récupération) et les apprentissages scolaires.
  • Un suivi scolaire individualisé et de cours de soutien (grâce à la dotation en heures supplémentaires effectives que le Rectorat fait au CREPS).
  • En vue d’accompagner les sportifs dans les meilleures conditions, le CREPS met en place du soutien scolaire dans les matières fondamentales, participe aux conseils de classe et aux réunions d’orientation
  • Le CREPS travaille en étroite collaboration avec les professeurs référents et les différentes équipes pédagogiques pour veiller à maintenir ou améliorer les résultats scolaires, les préparer aux examens et construire leur orientation

Cette ambition d’assurer aux élèves étudiants ayant une pratique sportive d’excellence ou d’accession au haut niveau, les moyens de la réussite de leur double projet sportif et scolaire, est partagée entre les différents partenaires (CREPS, Rectorat, DJSCS, Mouvement sportif, Famille)